Jumat, 19 Oktober 2012

Critical Thinking-Learning Skill



TUGAS
LEARNING SKILL

BERPIKIR KRITIS



 



NAMA        :  RENY AMALIA H
NIM      :  C111 12 022

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS HASANUDDIN
MAKASSAR
2012

Berpikir Kritis 



Apa itu berpikir kritis ?
Berpikir kritis adalah proses pemeriksaan, menganalisis, mempertanyakan, dan menantang situasi, masalah, dan informasi dari semua jenis. Kita menggunakannya ketika kita menimbulkan pertanyaan tentang:
  • Hasil survei
  • Teori
  • Komentar pribadi
  • Media cerita
  • Sejarah
  • Riset ilmiah
  • Pernyataan politik
  • Dan (terutama) kebijaksanaan konvensional, asumsi umum, dan pernyataan dari otoritas
Berpikir kritis adalah alat penting dalam memecahkan masalah masyarakat dan dalam mengembangkan intervensi atau inisiatif di bidang kesehatan, pelayanan manusia, dan pengembangan masyarakat.
Sumber : Berpikir Kritis Lintas Kurikulum . Internal dan eksternal sumber daya pada pemikiran kritis dari Longview Community College, Summit Lee, MO.


Berpikir kritis adalah proses mental untuk menganalisis atau mengevaluasi informasi. Informasi tersebut didapat dari hasil pengamatan, pengalaman, akal sehat atau komunikasi.

Siapa yang bisa dan harus belajar berpikir kritis ?
Jawabannya di sini adalah semua orang, mulai dari anak-anak hingga lanjut usia. Bahkan anak-anak kecil dapat belajar tentang hal-hal seperti sebab dan akibat. Peristiwa tertentu yang memiliki hasil yang spesifik melalui kombinasi eksperimen dan pengalaman mereka sendiri dan diperkenalkan dengan ide-ide yang lebih kompleks oleh orang lain. Selain itu, sebagai calon dokter kita juga di tuntut untuk bisa dan bahkan harus belajar berpikir kritis.
Sumber : Kritis Misi , kursus on-line dalam pemikiran kritis dari seorang profesor bahasa Inggris di San Jose (CA) State University.

Mengapa kita harus berpikir kritis ?
l  Berpikir kritis membantu kita menghasilkan pikiran yang tepat, cermat dan relevan.
l  Berpikir kritis menghindarkan kita dari pembuatan keputusan tidak tepat yang disebabkan oleh kesalahan penggunaan informasi.
l  Berpikir kritis membantu orang untuk dapat menemukan hal-hal yang perlu diperbaiki dan dikembangkan.
l  Berpikir kritis membantu kita mengarah kepada solusi-solusi efektif dari masalah-masalah yang kita hadapi.
Jika kita melakukan berpikir lebih kritis kita akan cenderung lebih jujur ​​dengan diri kita sendiri dan mengakui apa yang kita tidak tahu. Kami akan lebih takut untuk mengatakan "saya salah" dan bisa belajar dari kesalahan kita. Keyakinan kami benar-benar akan kita sendiri, bukan hanya disampaikan kepada kita oleh orang lain. Kami akan lebih mudah dimanipulasi dan berpikir lebih mandiri.

Berpikir kritis akan membantu kita mengembangkan kemampuan untuk imajinatif menempatkan diri di tempat orang lain dan memahami sudut pandang orang lain. Kami akan mengembangkan kemampuan untuk mendengarkan dengan pikiran terbuka, bahkan ke titik pandang yang bertentangan. Kami akan memiliki kesabaran untuk berpikir sebelum bertindak.

Hambatan dalam berpikir kritis !
Tanggung jawab kita sebagai seorang pemikir kritis adalah untuk menyadari hambatan, mengakui tantangan yang mereka hadir, dan mengalahkan mereka untuk yang terbaik dari kemampuan kita.
Menemukan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini sangat penting untuk memahami apa yang dibutuhkan untuk menjadi pemikir yang kritis yang benar, dan Anda akan menemukan alasan dari mereka yang menolak mewujudkan keterampilan berpikir kritis seringkali cukup kompleks, dan dapat menjadi halus dan terang-terangan. Berikut daftar hambatan untuk berpikir kritis akan membantu memandu Anda untuk mengenali tantangan yang menanti Anda dan disusun dari Berpikir Kritis: Pendahuluan Mahasiswa, teks kita luar Perasaan: A Guide to Berpikir Kritis, dan pengamatan pribadi.
  • kebanggaan
  • keserakahan
  • egosentrisme (self-centered pemikiran)
  • sociocentrism atau etnosentrisme (kelompok / masyarakat / budaya-berpusat berpikir)
  • ketergantungan berlebihan pada perasaan
  • penipuan diri sendiri
  • ketidakmampuan patologis untuk mengevaluasi, mengenali, atau menerima ide atau sudut pandang yang berbeda dari sendiri
  • kurangnya informasi latar belakang yang relevan atau ketidaktahuan
  • prasangka
  • takut salah selektif persepsi dan memori selektif
  • tekanan teman sebaya
  • konformisme (sesuai ceroboh)
  • indoktrinasi diprakarsai oleh pemikir kritis dengan niat jahat dan egois
  • provinsialisme (pemikiran terbatas dan canggih)
  • pikiran sempit atau menutup-pikiran
  • kurangnya penegasan
  • ketidakpercayaan pada alasan
  • relativisme (berpikir relativistik)
  • absolutisme (tidak ada pengecualian)
  • stereotip
  • kambing hitam (menyalahkan orang lain)
  • penyangkalan
  • impian
  • berpikir jangka pendek
  • dipengaruhi oleh obat-obatan
  • berlebihan kemarahan, kebencian, atau kepahitan
  • kurangnya kejujuran pribadi
  • apati
  • miskin membaca dan keterampilan pemahaman
  • miskin atau disfungsional keterampilan komunikasi
  • gangguan mental
  • kurangnya kerendahan hati
  • melemahkan ketakutan dan ketidakpastian
  • ketergantungan di televisi arus utama, surat kabar dan media lainnya untuk informasi
  • efek dari televisi dan media elektronik pada memori, kognisi dan fungsi otak
Sumber : http://learntoprepare.com/2011/06/barriers-to-critical-thinking/

Bagaimana cara berpikir kritis ?
1. Selalu konstruktif
2. Berpikirlah perlahan dan cobalah untuk membuat semuanya sesederhana mungkin
3. Lepaskan ego Anda dari cara berpikir Anda dan mampu mundur sejenak untuk melihat apa hasil cara berpikir Anda tersebut
4. Pada saat ini, apa yang sedang kucoba lakukan? Apakah fokus dan tujuan dari pikiran ini?
6. Apakah hasil dari cara berpikirku ini – mengapa aku meyakini bahwa hal ini akan berhasil?
7. Berbagai perasaan dan emosi adalah bagian penting cara berpikir, tetapi tempatkan pada tahap setelah eksplorasi dan bukan sebelumnya
8. Selalu mencoba untuk mencari berbagai alternatif, persepsi, dan ide baru
9. Mampu bergerak bolak-balik antara berpikir garis besar dan berpikir terperinci
11. Cara pandang yang berbeda bisa saja benar berdasarkan persepsi yang berbeda
12. Semua tindakan memiliki konsekuensi dan akibat terhadap nilai, orang-orang, dan dunia di sekeliling kita
Referensi : de Bono, Edward, 2007, Revolusi Berpikir Edward de Bono: Belajar berpikir canggih dan kreatif dalam memecahkan masalah dan memantik ide-ide baru, Kaifa, Bandung.






Six Thinking Hats
Konsep six thinking hats ini diciptakan oleh Dr. Edward de Bono (kini 76 tahun) , seorang penulis, penemu, dokter, pemikir, sekaligus konsultan asal Republik Malta pada tahun 1985.
http://www.mindmapinspiration.com/wp-content/uploads/2009/06/six-thinking-hats-mindmap.jpgMenurutnya, manusia memiliki berbagai macam perspektif (sudut pandang) ketika melihat sebuah masalah atau mengambil keputusan bisnis. Macam-macam perspektif tersebut, diumpamakan sebagai enam macam topi dengan warna yang berbeda.
1. Topi putih. Dengan "memakai" topi ini, Anda memandang masalah dengan cara fokus pada data dan informasi yang tersedia. Melalui data dan informasi tersebut, Anda mempelajari situasi dan berusaha menganalisanya.
2. Topi merah. Anda yang "memakai" topi merah akan memandang masalah dengan menggunakan naluri, emosi, serta memikirkan reaksi.
3.Topi hitam. "Memakai" topi hitam akan membantu Anda untuk bersikap kritis dalam melihat berbagai kelemahan dari sebuah masalah/keputusan. Anda harus memikirkan dan mempertimbangkan dengan baik sisi-sisi negatif ini.
4.Topi kuning. Kebalikan dari topi hitam, topi kuning akan membantu Anda berpikir positif, optimis, serta bersikap ceria. Anda akan bisa melihat seluruh manfaat dan nilai yang dihasilkan dari sebuah keputusan, bahkan masalah yang terlihat begitu rumit.

5.Topi hijau. Topi hijau akan mengajak Anda berpikir kreatif - termasuk berpikir di luar kotak atau think out of the box. Anda yang "mengenakan" topi ini dapat mengembangkan solusi kreatif atau jalan alternatif dari suatu masalah.
6.Topi biru. Dengan "memakai" topi ini, Anda bisa melakukan kontrol dengan bijaksana dari suatu proses, kemudian mengambil kesimpulan. Intinya, think wise and BIG!
Dalam kehidupan kita sehari-hari, ada yang mengenakan keenam topi tersebut secara bergantian dan mungkin ada orang yang hanya mengenakan satu macam topi saja, itu semua tergantung dan kembali pada diri orang itu sendiri, apakah dia berpikir kritis atau tidak.
Menurut para ahli, semua topi itu baik. Namun untuk menghasilkan solusi/keputusan terbaik, kita disarankan untuk mengenakan semua topi itu secara bergantian. Bisa juga, kita mengenakan salah satu/beberapa saja, sesuai situasi dan kondisi yang ada.
Sumber : http://www.debonogroup.com/six_thinking_hats.php



Tidak ada komentar:

Posting Komentar